Психолог

  Школьный педагог психолог: Финагеева Е.Д. телефон 89515267525, рабочий телефон 88637635891

Режим работы педагога-психолога: пн-пт с 12.00 до 15.30

Участник областного этапа конкурса "Учитель года Дона" в 2025 году в   номинации "Педагог-психолог" Финагеева Е.Д.

Навигатор профилактики.pdf

Характеристика профессиональной деятельности педагога-психолога.docx

Визитная карточка педагога-психолога.mp4

Информационная карта УГ 2025.docx

Психология – наука о душе, в переводе с греческого «психе» означает и «душа», и «дыхание», а дыхание – основа жизни.

Основной целью психологической службы образования является обеспечение психического и психологического здоровья детей школьного возраста.

Психолог это «помогающая» профессия, школьный психолог помогает детям разобраться в сложных межличностных взаимодействиях со сверстниками, учителями. Разобраться в своем поведении. Психолог защищает интересы ребенка, поддерживает его в тяжелых жизненных ситуациях.

Психолог поможет:

• Научиться находить выходы из кризисных ситуаций
  
• Поверить в свои силы
• Найти внутренние резервы
• Выйти из депрессии
• Разобраться в плюсах и минусах того или иного выбора.
• Эти и другие проблемы в тот или иной период жизни возникают почти у каждого человека. Не всегда удается найти ответы на многие важные вопросы сразу. Что же делать, когда времени на раздумья слишком мало или долго не удается понять, как быть дальше? Обращение к психологу в этом случае – один из оптимальных вариантов действия.

Когда обращаются к психологу?

Причины обращения к психологу самые разные:

• Неудовлетворенность собой.
• Депрессия.
• Отсутствие взаимопонимания с близкими людьми (детей и родителей, девушек и юношей).
• Расставание или развод родителей.
• Проблемы в отношениях между учениками и педагогами.
• Проблемы в учебе.
• Поиск своего Я.
• Различные конфликтные ситуации.… и многое другое.

Не всегда удается реально посмотреть на ситуацию, а «замыленный» глаз часто не замечает очевидного. Порой даже простое описание ситуации постороннему человеку позволяет по-новому воспринять, казалось бы, совершенно понятную ситуацию. Психолог предоставляет поддержку тем, кто в ней нуждается.

Тебе грустно? Не замыкайся в себе! Поговори со взрослым, которому Ты доверяешь!

Никто не вправе решать за человека! Поэтому здесь не дают прямых советов. Здесь помогают разобраться в ситуации и принять  решение самому

Документы педагога-психолога на 2025-2026 учебный год

П рограмма коррекционных занятий ЗПР.docx

Рабочая программа педагога-психолога.docx

Рекомендации психолога ученикам

ЕГЭ.Рекомендации выпускникам.doc

Как готовить домашнее задание в начальных классах.docx

подросткам.docx

правила поведения для подростков.docx

рекомендации выпускникам.doc

самооценка.docx

Рекомендации педагога-психолога учителям

Рекомендации педагогам от школьного психолога.docx

Рекомендации педагога-психолога родителям

Ваш ребенок пятиклассник.doc

Обращение подростка к родителям.doc

памятка для родителей выпускников.doc

памятка для родителей по профилактике суицидального поведения.docx

памятка для родителей Психологическая готовность к школе.docx

Родителям о психологической безопасности детей.pdf

Методические рекомендации педагога-психолога

Методические_рекомендации_-_учимся_управлять_собой.pdf

Методические_рекомендации_половое_воспитание.pdf

МР по профилактике суицидов .pdf

План профилактики суицидального поведения.docx

Приложение. Методическое пособие.pdf

  Перечень территорий ,закрепленных за ГБУ РО "ПБ"для оказания специализированной медицинской помощи по профилю "психиатрия" в стационарных условиях пациентам детского и подросткового возраста Ростовской области; перечень кабинетов медико-психологического консультирования ,медико-психологической помощи и психотерапевтические кабинеты ГБУ РО "ПБ" .pdf.pdf

«Навигатор профилактики» опубликован на официальном сайте МГППУ и доступен по ссылке: https://mgppu.ru/about/publications/deviant_behaviou                              

Информация о проведении Недели психологии в МБОУ Красночабанской СОШ № 14

В  МБОУ Красночабанской СОШ № 14 прошла традиционная осенняя Неделя психологии.

С целью развития навыков жизнестойкости проведены игровые занятия с элементами тренинга «В поисках хорошего настроения» в 3 и 4 класса проведено игровое занятие «На что похоже настроение», обучающиеся 9 класса приняли участие в тренинговом занятии. Классный час в 4 классе «Искатели хорошего настроения». В 8 классе проведен классный час «Школа эмоций» и занятие с элементами тренинга совместно с родителями «Учимся любить»

С целью развития навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия проведено игровое занятие «Будем дружить» в 1 классе, занятие с элементами тренинга в 6 и 7 классах, классный час в 5 классе «Поговорим, друзья». В 7 классе проведено родительское собрание на тему «Как помочь подростку общаться со сверстниками»

         В акции «Дерево настроения», направленной на формирование благоприятного социально-психологического климата приняли участие обучающиеся 2-11 классов. Тренинговое занятие «Жизненные ценности» проведено в 9  классе. Обучающиеся 6 класса приняли участие в занятии с элементами тренинга «Мы вместе». В 5 классе проведено родительское собрание «Какие качества формируют родители в детях». Родители обучающихся 9 класса приняли участие в родительском собрании на тему «Активная коммуникация в отношениях с подростками». Родители обучающихся 1 класса были приглашены на родительское собрание, на котором получили возможность познакомиться с навыками активного слушания. 

Контакты школьного педагога-психолога: Финагеева Екатерина Дмитриевна ; тел: 89515267525 

    Методические_рекомендации_мероприятия).docx                      

    АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.pptx                                                                                                                     

 Служба психологической помощи         

Успешность ребенка в школе во многом зависит от того, насколько родители хотят, стремятся, могут помочь ребенку, поддержать его. А кто научит этому родителей? Конечно, школьный психолог, классный руководитель, завуч. Одним из эффективных приемов работы с родителями являются памятки, знакомящие пап и мам наших учеников с принципами воспитания, с основами взаимоотношений в семье между взрослыми и детьми. Наличие таких памяток позволяет построить беседу педагога с родителем по определенной проблеме, выбрать нужное направление в работе с конкретной семьей, дать родителям мини-пособие по проблемам воспитания и обучения...